Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 UNESCO . Tecnología en la educación: ¿Una herramienta en los términos de quién?”. En él se proponen cuatro cuestiones para reflexionar a medida que se despliega la tecnología en la enseñanza: ¿Es adecuada? ¿Es equitativa? ¿Es ampliable? ¿Es sostenible?
«Debemos aprender de nuestros errores pasados al utilizar la tecnología en la educación para no repetirlos en el futuro. Debemos enseñar a niños/as a vivir tanto con la tecnología como sin ella; a tomar lo que necesiten de la abundancia de información, pero a ignorar lo que no es necesario; a dejar que la tecnología apoye, pero nunca suplante, las interacciones humanas en la enseñanza y el aprendizaje»
