El miércoles pasado 24 de noviembre, en el Auditorio del Colegio Aurora Inés Tejada, la Ugel Abancay, organizó la I Jornada Descentralizada Presencial de Consulta Social con el propósito de recoger propuestas para construir la visión del Proyecto Educativo Regional de Apurímac.
Participaron autoridades regionales y locales, representantes de instituciones públicas, programas sociales, miembros integrantes del COPALE, estudiantes, padres de familia, SUTEP, docentes, directores, especialistas de la Ugel y DRE-Apurímac.
El director de la Ugel Abancay, Hugo Gonzalo Flores Carpio, dio las palabras de bienvenida y la apertura de la consulta social, indicando que el Proyecto Educativo Regional (PER) reflejará el tipo de educación que queremos para Apurímac, cómo y para qué debemos educar a nuestras futuras generaciones.
También, a través de la plataforma virtual, participó Julia Enríquez Lizárraga, Consejera del Consejo Nacional de Educación, quien explicó sobre la articulación que debe existir entre el Proyecto Educativo Regional con los proyectos educativos regionales.
Por su parte, Gianina Soto Villar, especialista de la DRE-Apurímac, socializó el balance del primer Proyecto Educativo Regional destacando los logros, dificultades y aspectos a mejorar que se debe tener en cuenta en el nuevo PER que se proyecta al 2036.
Entre tanto, la especialista de nivel inicial, Jassmyne Truyenque Ramos, presentó la sistematización de las demandas, aspiraciones y propuestas sobre la educación que queremos en las consultas previas que se realizó a directores, docentes, estudiantes, padres de familia y autoridades.
Para las propuestas de la construcción de la visión del PER-Apurímac, los presentes lograron plantear sus puntos de vista en 06 ejes de trabajo: Aprendizajes de calidad, desarrollo docente, gestión democrática y participativa, gestión territorial, educación superior y educación intercultural bilingüe.
Los participantes con las orientaciones que dio el profesor Raúl Cayllahua, especialista de la DREA, analizaron la versión preliminar del PER, además, hicieron reajustes y en algunos casos reformularon la visión del Proyecto Educativo Regional de Apurímac al 2036.
Dicha jornada presencial concluyó con la exposición de las nuevas propuestas de visión del PER a que arribaron en equipos de trabajo, además, expresaron la felicitación a la Ugel Abancay por promover estos espacios de participación social que permite planificar el futuro de la educación apurimeña.
Escribe:
P.A Wilman Caichihua Robles
